25、古代寓言两则  ------矛与盾                                  
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
2、能根据注释读懂句子，讲寓言故事。
3、懂得寓言故事告诉人们的道理。
4、学会本课生字。
教学重难点： 能根据注释读懂句子，讲寓言故事。懂得寓言故事告诉人们的道理。
教学准备：  多媒体课件。
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也当一回差生

读《钉子》后感

让孩子拥有健康的心理
                                  一身少女时装，跟着音乐的节奏走着猫步。当我望着在教师中央进行时装表演的马秋晔同学时，我有点怀疑是不是太阳从西边出来了 。她刚转学来的情景还在我的眼前。个子高高的（大概一米七二），眼睛大大的，害羞地低着头，跟着父母到我这儿来报到。不知为什么，马秋晔的特别胆小。开学来的第一天，哭了两次：一次是因为陌生，一次是因为有的同学说她特别高。
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学会换位思考

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