《培养良好的学习习惯（十）——多种渠道学语文》教后感

    新课程强调大语文教学观。在我们的语文教学中，应充分利用现实生活中的语文教育资源，开展丰富多彩的语文学习实践活动，拓宽语文学习的内容、形式与渠道，使学生在广阔的空间里学语文、用语文，丰富知识，提高能力。

开学第一课是《培养良好的学习习惯（十）——多种渠道学语文》。因为有了上次考试的教训，我对这堂课重视了许多。整堂课是在轻松的“聊”中度过的。对于学习语文的渠道，学生争相发言，列举了许多：听广播，看电视，上网；参观，访问，进图书馆，阅览室；课堂听讲，讨论，交流.....同时也谈了一些在各种渠道学语文的体会。课上得挺热闹，而我却依然觉得挺担心。不是担心他们答不出“本学期，我们要培养的学习习惯是什么？”之类的试题；而是觉得培养习惯任重而道远，并非一节课上所能完成。学习语文渠道很多，关键是怎样去学？我觉得学生的学习态度是至关重要的，生活是个大课堂，时时处处有语文，只有留心去学，才能真正学到知识。