家访的滋味

作为班主任，家访是一项必不可少的工作。因为家庭教育方式往往决定着一个学生的个性发展的方向。在家访的过程中，我深切地体会到了家庭教育对一个孩子成长的重要性，更深切地感觉到做一个老师真难。个中滋味，只有家访过的老师才能体会。

酸

有些家长认为老师来家访肯定是因为孩子在学校有了不好的表现，家访就是“告状”的代名词。因此对老师的来访并不十分欢迎。一次，我和同事到一学生的家里去家访。刚落座，家长就扳着脸，先把孩子喊过来训了一顿。“你是不是又在学校表现不好啦？”家长一言既出，孩子一脸的无辜，老师一下子就感觉非常尴尬。然后就是老师忙不迭的解释：“您误会了。并不是孩子表现不好，只是我们想来和你沟通一下，了解孩子在家的表现。”家长这才舒了口气，“哦，原来是这样的。”这时，老师的心里就觉得酸溜溜的，真不是滋味。

甜

当然，更多的家长是理解并欢迎老师家访的。有些家长听到老师要来家访，还特意与老师预约，热情地接待老师。最重要的是真诚地与老师沟通。谈孩子的生活和学习习惯、优点与存在问题，谈教育孩子的方式方法，谈对学校教育的看法……并能与老师配合，共同督促教育孩子努力学习。最让老师开心的是，有些孩子，在老师家访后确实表现得比以前好，上课积极发言了，回家作业认真了，这些都让老师感觉到一种成就感。看来，家访没白去，确实有作用了。

苦

家访亦是一件苦差事。因为家访必须在家长的休息时间去，自然也是占用了老师自己的休息时间。路途近的还好，遇到路途远的，就比较麻烦了。有一次，我班上的一位同学好几天没来上课，我就决定到她家去家访。下班后，我按着点名册上的地址找到了她家。按了半天门铃都没人应，打电话也没人接。结果邻居告诉我，她家前几日刚搬走，并给了我一个她家的新地址。当我按着地址找到另一个小区时，天已经快黑了，按了半天门铃还是没人应。回到家，女儿在哭着要妈妈，想想这一个傍晚白忙乎了，心里就象吞了一个小苦瓜。

辣

虽说家访苦，但不管有多苦有多累，只要家访后有收获，老师还是十分乐意去做的。可是有一些不关心孩子学习的家长在老师家访的时候非常热情，对老师千恩万谢，并表示一定配合学校、配合老师做好对孩子的督促教育工作。等老师走了，却依然如故，对孩子的学习不闻不问。这时候，老师的感觉就像误吞了一只小辣椒，麻麻辣辣的。

   不管家访的滋味如何，家访依然是老师一项不可少的工作。只是希望家长们配合学校、配合老师一起做好对孩子的教育工作。