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 一次猜拳式开讲的体育课 |
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唐雪琴 发表于 2006-10-11 8:31:28 |
一次猜拳式开讲的体育课
常熟市报慈小学 唐雪琴 一部好的乐章要有序，一堂好的体育课，也要有好的开始。在一年级的教学实践中，我根据一堂课的教学内容，在开讲时先设计了一个小谜语，然由学生猜出谜底，从而导入课的主题.例如,一次学习垫上前滚翻的主题开始时我给学生出了一个小谜语两手用力撑，双腿迅速蹬，团身如滚球，展体似雄鹰．迷一出，就把学生的注意力一下集中起来了，并很快就有许多同学一口同声地回答出所要学习的动做名称．还有些学生抢着示范动作过程，但首先要强调前滚翻前的准备活动是很重要的。通过这种猜谜式开讲的方法，有利于吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维力．这堂课学生练的很起劲，不时还听到许多学生轻声诵着那首小谜语．意外的是下一节课还有学生主动让我猜谜语，还给我提出了一个要求让我每节课准备一个谜语让他们猜，无意间加深了与学生间的感情，这是我意想不到的效果。
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